| Objectif
: |
permettre
aux jeunes de vivre alternativement certaines activités d'entraînement
du stage Space Camp traditionnel et d'amélirer leurs connaissances
linguistiques en français, néerlandais ou anglais
dans le cadre de différents modules (initiation, perfectionnement,
...) |
| Durée
: |
6
jours/5 nuits du jour 1 à 17h au jour 6 à 15h |
| Type
: |
internat
ou externat |
| Dates
: |
voir
le calendrier et les prix (au
format PDF) |
| Age
: |
de
9 à 18 ans |
P
r o g r a m m e :
A.
Space
1.
Entraînement aux engins de simulation tels que :
| le
siège "multi-axes"
utilisé lors du début de la conquête spatiale
américaine et permettant de vérifier la capacité
des astronautes à se concentrer suite à une désorientation
de leur vaisseau spatial, |
 |
| la
chaise rotative, juste une question
d'équilibre ... ou encore le siège "moon-walk",
ou comment se déplacer à la surface de la Lune, |
 |
| le
siège à 5 degrés de liberté
ou la difficulté de se mouvoir et de travailler dans l'espace, |
 |
| le
MMU, la promenade spatiale ou comment
se déplacer tout autour de la navette américaine. |
 |
2.
Simulation de mission spatiale
 |
Après
l'entraînement aux engins, nous voila prêts à
partir dans l'espace avec la navette américaine reproduite
en grandeur nature. Imaginez-vous à la place du commandant
de bord ou du pilote. Vous écoutez les consignes de vos
camarades contrôleurs au sol. Le simulateur bouge pour reproduire
les différentes attitudes de la navette, vous vivez physiquement
la mission dans tous ses mouvements.
Dans
la salle de contrôle, il s'agit de surveiller vos écrans
et de donner votre "GO" pour le décollage ou
la mise en orbite ... Bonne mission !
|
3.
Atelier micro-fusée
|
Ma fusée va-t-elle décoller
? Après plusieiurs heures passées à la confectionner,
je la vois installée sur sa rampe de lancement. Les secondes
s'égrènent doucement avant le moment tant attendu
et, tout à coup, elle s'élève très
rapidement dans le ciel, je ne la vois presque plus. Pourtant,
le parachute s'est ouvert et je la vois maintenant redescendre
doucement, je vais pouvoir la récupérer et la ramener
à la maison. Quel souvenir !
|
 |
4.
Exposés-débats avec documents multimédia
La
vie dans l'espace ou comment les astronautes mangent, dorment, travaillent,
...
B.
Langues
Les
stages de langues sont toujours réalisés en petits groupes
(max. 8 enfants), les professeurs sont tous "native speakers",
c'est-à-dire qu'ils enseignent dans leur langue maternelle.
Les
professeurs proposent un programme actif mettant l'accent sur la pratique
orale de la langue, même pour les débutants. Pas de grammaire,
de listes de mots ni de traduction : c'est par la pratique que l'on
apprend en intégrant jeux, activités et jeux de rôles.
Info
: KIDDY Junior au 02 217 23 73
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